No caderno de apoio ao ensino - Compreensão da leitura (Vol.1) estão reunidos os textos relacionados com
a compreensão da leitura, que foram publicados até Fevereiro de 2026.
Este caderno de apoio faz parte de um conjunto
de cadernos que agregam, por categoria, os textos de apoio do programa AaZ –
Ler Melhor, Saber Mais e pode ser encontrado aqui.
Na Semana da Leitura, os meninos e
meninas da turma BB23A receberam a visita de vários familiares que vieram
partilhar histórias cheias de imaginação, aventura e ternura.😍
A mãe da Matilde Valério trouxe o
livro O Cuquedo e a Origem do Medo, de Clara Cunha — uma nova história
de meter medo… agora passada na era dos dinossauros. 😏A leitura arrancou
gargalhadas e alguns “sustos” divertidos, enquanto todos descobriam como nasceu
afinal o medo do Cuquedo.😉
Já a mãe do Lourenço Garcias escolheu Os Ovos Misteriosos, de Luísa Ducla Soares, uma história repleta de animais e que introduz, de forma simples e encantadora, temas ligados à multiculturalidade.😍 As crianças acompanharam a aventura de uma galinha que, cansada de ver os seus ovos levados todos os dias, foge para a floresta e constrói um ninho confortável. Para sua surpresa, começam a aparecer ovos muito diferentes: grandes e pequenos, claros e escuros.😕
A mãe do Matias e da Soraia
Chaparro trouxe Os Pandas que Prometeram, de Rachel Bright. A turma
ficou rendida à história das irmãs Miko e Kira, duas pequenas pandas que vivem
protegidas pela mãe e que prometeram cuidar sempre uma da outra, mas o tempo passa e as pequenas vão crescendo...😏
Por fim, a mãe do Francisco Apolo
leu A Grande Baleia, de Benji Davies. Os alunos viajaram até à infância
da avó do Noé, o protagonista. Aproxima-se a época das tempestades, o vento
uiva durante a noite e o Noé não consegue dormir. “Vou contar-te uma história”,
diz-lhe a avó — e assim começa uma viagem ao passado, cheia de memórias,
coragem e descobertas.😀
Na Semana da Leitura tivemos muitas
visitas.😍😍
Na segunda-feira, 23 de março, contámos com a presença da Mariana, a irmã do António Dias, que nos veio ler o livro Os Homens Não Choram, de Joan Turu.
Na terça-feira, 24 de março,
contámos com a leitura de dois livros.😊
Começámos com a mãe da aluna
Constança Saraiva, a Susana, que nos veio ler o livro Chega De
Lutas!, de Carolina Pellissier, Virginie Aladjidi e Kei Lam.😍
Seguiu-se o irmão do Diogo Valente,
o Miguel, que nos veio ler o livro O Coala Que Foi Capaz,
de Rachel Bright e Jim Field.😍
Na quarta-feira, 25 de março, também
ouvimos duas histórias.👏
Primeiro, ouvimos a mãe da aluna
Benedita Correia, a Tânia, que leu a históra Hasta La
Vista, Vírus, de Pedro Chagas Freitas.😍
E depois recebemos a visita da mãe da Margarida Palma, a Ana, que nos veio ler o
livro O Coelhinho Avarento, de Isabel Ricardo.😍
No âmbito da atividade “Voluntários
de Leitura”, quinta-feira, dia 26 de março, ao longo do dia, foram lidas de
várias histórias pelos alunos da nossa turma.😍😍
A aluna Benedita Correia leu o
livro Mila E O Macaco, de Lauren Hoffmeier e Ela
Smietanka e as alunas Constança Saraiva
e Margarida Palma leram o livro Rosa, A Ratinha Gulosa,
de Ariane Chottin e Malgorzata Dzierzowska.
O aluno Diogo Valente leu o
livro "Pai! Não Consigo Dormir", de Michael Foreman. A
história "Ayrton Senna", de Maria Isabel Sánchez Vegara e Alex
G. Griffiths foi a escolha do aluno Diogo Rodrigues leu.
Já a aluna Leonor Bejinha trouxe um
livro sobre amizade: "Grandes Amigos", de Dubravka Kolanovic.
A aluna Maria Rita Sinfrónio leu o
livro "A Diana Limpa O Lago" e a aluna Matilde
Ruivo leu o livro "A Mariana Nunca Se Engana", de Ana Oom
e Joana Quental.
Muito obrigada. Adorámos as leituras.😀
A Professora Gisélia e os alunos e alunas da turma
BB3.
Iniciamos o 3º Período com a partilha das leituras com as quais os alunos da turma BB1B foram contemplados na Semana da Leitura que, no nosso agrupamento, decorreu de 23 a 27 de março. 😉
No dia 24, a mãe do José Saraiva foi ler uma história muito curiosa. Os alunos gostaram muito do livro A última tarte do Mar que alerta para os perigos da poluição.👌
No dia 25, receberam a visita da aluna Benedita Ramos da turma BB 4B que respondeu ao desafio “Voluntários de Leitura” e levou um livro fabuloso com uma história sobre coragem, valentia e amizade. Os alunos adoraram!😍
No mesmo dia também receberam a visita da mãe da Carlota Pato que leu uma história sobre identidade e individualidade: O Dia em que o Cor-de-Rosa Descobriu que Não Estava no Arco-íris, de Lindsay Ward.😉
No âmbito do desafio “Voluntários de
Leitura”, a Esperança e o João, dois alunos de 6º ano da Escola Básica de Moura, fizeram uma
agradável surpresa e apresentaram aos alunos da turma BB1B a história Não quero ir à escola.😀
A semana terminou com a visita da mãe da Rebeca Valente que levou consigo o livro A escritora
avariada, com uma
divertida história sobre uma menina com muita imaginação, que adora contar
histórias.😉
Tantas leituras! Que bom!😍
Hoje, dia 2 de abril, assinala‑se
mundialmente o nascimento de Hans Christian Andersen. Desde 1967, esta data é
celebrada como o Dia Internacional do
Livro Infantil, sublinhando a importância dos livros e
da leitura na infância.
Como é habitual, para marcar
esta efeméride, a DGLAB disponibilizou um cartaz digital, este ano da autoria
de André da Loba, vencedor do Prémio
Nacional de Ilustração 2025.
André da Loba é ilustrador, animador, designer gráfico, escultor e educador. Licenciado em Design Gráfico pela Universidade de Aveiro (2004), aprofundou a sua formação com uma especialização em Técnicas de Comunicação Visual na Universidade de Eina, em Barcelona (2005), e concluiu uma pós‑graduação em Ilustração na School of Visual Arts, em Nova Iorque (2009).
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| Disponíveis na biblioteca escolar😉 |
No âmbito da Semana da Leitura, as
turmas FJ 123 e FJ 4B da EB do Fojo estiveram na biblioteca e, para a sessão que dinamizámos com estes alunos, escolhemos um livro com um título
irresistivelmente provocador: Não Abras Este Livro, de Andy
Lee.😅
Um livro que não pode ser aberto? A
sério?!!😕E
logo na semana em que celebramos a leitura? 😮Nem pensar. Os nossos pequenos
leitores ficaram imediatamente intrigados — e, claro, foi impossível resistir a
virar as páginas, apesar dos insistentes pedidos (e avisos bem dramáticos!) do
protagonista para que não o fizéssemos.😏
O Senhor Azul pediu, implorou,
sugeriu, ordenou e até gritou: “NÃO VIRES A PÁGINA POR FAVOOOOR”. 😓 Mas os nossos convidados,
cúmplices e divertidos, incentivaram-nos a continuar. 😂
O resultado? Gargalhadas garantidas. Uma história que conquistou crianças… e
adultos também. 😆
Depois desta leitura hilariante,
conversámos sobre a importância dos livros e do ato de ler — essa porta mágica
que se abre sempre que queremos descobrir, imaginar ou simplesmente viajar sem
sair do lugar.👍
Para tornar o momento ainda mais especial, apresentámos alguns livros pop‑up do fundo documental da Biblioteca e s nossos convidados ficaram encantados com estas pequenas obras de arte em papel.😊
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| Não abrir este livro? Impossivel...😅 |
Durante a Semana da Leitura, a
equipa da Biblioteca Escolar dinamizou sessões com algumas turmas do 5.º ano,
em sala de aula e na biblioteca. Para estes encontros, selecionámos obras
distintas, mas que partilham um núcleo temático muito forte: todos abordam a
responsabilidade, cuidado e relação com o outro sendo, por isso, um convite à
reflexão e ao diálogo.👌
Com as turmas D e F,
partilhámos A Árvore Generosa, de Shel Silverstein. A leitura desta
obra abriu caminho para uma conversa sobre valores essenciais como a
generosidade, o respeito pelo outro, bem como a importância de cuidarmos da
natureza.😍
Para a turma E, preparámos uma
sessão de leitura a partir do livro Carta aos Líderes do Mundo, de
Inês Almeida. A protagonista, Sofia, uma menina de 12 anos profundamente
preocupada com o futuro do planeta, decide escrever uma carta aos líderes
mundiais. A história serviu como ponto de partida para refletirmos sobre
cidadania, consciência ambiental e o poder da voz de cada um, independentemente
da idade.😊
A turma B foi recebida
com O Grande Voo do Pardal, de Lídia Jorge, que tem como
protagonista Henrique Gaspar, um homem que vive rodeado de perfeição — casa
perfeita, jardim perfeito, até um sofá Divani perfeito — mas que se sente
incomodado pelos bandos de pardais que perturbam o seu sossego. Henrique
detesta pardais!😕
Tudo muda, porém, quando encontra no seu jardim um jovem pardal que, por lhe faltar a pata direita, não consegue voar. Será esta a oportunidade ideal para Henrique Gaspar se vingar dos pardais?🤔
A leitura permitiu explorar temas
como amizade, tolerância e respeito pelos outros. Os alunos refletiram sobre o
comportamento de Henrique Gaspar e debateram a pergunta final do
livro: “Há lá maior liberdade no Mundo?” — uma questão que nos levou
a pensar sobre o verdadeiro significado da liberdade e sobre a importância de
sermos nós a definir os nossos caminhos.😉
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| Disponíveis na Biblioteca Escolar😊 |
