Jornadas da Leitura: do PISA à sala de aula

 

Entre os dias 16 a 18 de maio, as professoras Luísa Loureiro e Fátima Garcia e Purificação Pica, membros da equipa do Plano de Ação para a Leitura (PAL) do nosso agrupamento, participaram   na terceira edição das Jornadas da Leitura: do PISA à sala de aula.

Esta iniciativa do IAVE, realizada em colaboração com a equipa do PISA for Schools da OCDE, visa promover uma discussão profunda sobre a avaliação no domínio da literacia da leitura, proporcionando uma oportunidade para partilhar experiências, atualizar conhecimentos e explorar práticas de avaliação. Atendendo à temática deste encontro de capacitação de professores, esta iniciativa contou com a parceria do Plano Nacional de Leitura (PNL).

No último dia das jornadas da leitura, as escolas que integram projeto Plano de Ação para a Leitura (PAL), promovido pelo PNL, apresentaram os posters dos seus projetos.

Uma grande família

No dia 15 de maio, dia que se assinalou o Dia Internacional da Família, visitámos a sala B2 do JI dos Bombeiros e partimos à descoberta de um bairro em festa e da grande família a que pertencem os seus habitantes.😊

Uma grande família, de Elisanda Roca, foi a obra selecionada para mais uma sessão de leitura do projeto “Quartas com História” e estas crianças estiveram muito atentas à história da sua protagonista, a Violeta, que nos apresentou o seu bairro onde vivem pessoas muito diferentes, com profissões muito diferentes, de etnias muito diferentes e com famílias muito diferentes, como em qualquer bairro.😉 Mas este é um bairro muito especial em que, não obstante todas as diferenças, todos juntos são como uma enorme família que se interajuda.👌

A partir da história, estivemos à conversa com estas crianças sobre o tema da família e sobre os diferentes  tipos de famílias.👌 Procurámos ainda explorar o significado de  viver em comunidade e sensibilizá-los para a importância da inclusão e da partilha na comunidade.

Depois, desafiámos as crianças a desenhar o retrato das suas famílias nas “molduras” que levámos connosco e os seus desenhos ficaram muito giros.👌

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“Aqui vivem famílias muito diferentes. Mas há uma coisa que nos torna todos iguais: ajudamo-nos e amamo-nos uns aos outros. “

In Uma grande família,Elisanda Roca

As árvores genealógicas da sala 2 do JI dos Bombeiros.😍

Uma Grande Família está à tua espera na biblioteca escolar!😉

 

Estamos na final do CLP

No próximo dia 27 de maio, na Biblioteca Pública de Évora, decorrerá a final do Concurso de Leitura Expressiva “Leituras na Planície” que contará com a presença de 4 alunos do nosso agrupamento. Os alunos Manuel Maria Infante Borges, Vera Novo Bento, Ana Rita Chaparro Diogo e Ricardo Horta Valente Formigo foram apurados para a fase final, respetivamente nas categorias de 5.º ano, 10.º ano, 11.º ano e 12.º ano. 👏👏

Partilhamos convosco a maravilhosa leitura do Manuel.😍😍

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A prova da fase final contará com a participação de 36 alunos, três por cada ano de escolaridade (do 1.º ao 12.ºano). Com este concurso pretende-se promover o gosto pela leitura e o contacto com os livros e ainda desenvolver a expressividade/ leitura expressiva em voz alta.

Obras a concurso.

 

Museu ao ar livre - Conhecer Miró

Na sala 3 dos Ouriços do Jardim de Infância do Fojo, ao longo do mês de maio, temos explorado o livro O Museu de Susan Verde.😊

A partir desta história podemos descobrir e conhecer o que é um museu e o que podemos lá encontrar. Conhecemos alguns dos artistas e pintores famosos que têm as suas obras expostas em muitos Museus.

Joan Miró, pintor espanhol é um de muitos pintores que eternizaram a sua arte em vários quadros e esculturas. Após conhecermos a sua vida e algumas das suas obras de arte, o que gostava de desenhar e pintar e quais as cores que gostava de utilizar, quisemos construir um Museu ao ar livre.

A partir da exploração de algumas técnicas de expressão plástica criamos as nossas obras de arte e o nosso museu de sonho.

Criámos também algumas das obras e esculturas deste pintor a partir da observação de obras e esculturas, tais como: Escultura "Personagem" e " A Carícia de um Pássaro" .

A nossa exposição encontra-se no espaço exterior da nossa escola e pode ser visitada por todos.😀

Fica aqui o registo das nossas atividades.😉

Abracinhos dos meninos da sala 3

 À descoberta da arte! 😍Muito bem.👍

Obrigada pela partilha, educadora Carla.

Disponível  na Biblioteca Escolar

Encontro online com a escritora Luísa Ducla Soares

 

O dia 2 de maio foi um dia muito especial para os alunos da EB do Fojo pois tiveram a oportunidade de conhecer Luísa Ducla Soares, uma das mais relevantes escritoras portuguesas de Literatura Infantil.😍

Este encontro decorreu em duas sessões online que tiveram lugar na biblioteca escolar, onde estes meninos e meninas estiveram à conversa com esta maravilhosa escritora. Luísa Ducla Soares falou sobre a sua vida e a sua obra, os géneros de texto que abrange, no que se inspira para escrever os seus livros e respondeu a questões que lhe foram sendo colocadas pelos alunos.😊

As turmas prepararam pequenos vídeos com apresentações a partir de obras da autora, que trabalharam em sala de aula, e que partilharam com esta.👌

Esta atividade de promoção do livro e da leitura, que possibilitou o contacto com esta maravilhosa escritora, foi um momento de aprendizagem que nos enriqueceu a todos!

Partilhamos alguns desses momentos.

Na biblioteca podes encontrar muitos livros escritos por Luísa Ducla Soares. Vem visitar-nos.

As sementes voam?!!

 

Esta semana estivemos com as crianças da sala 1 do JI do Fojo e da sala 2 do JI dos Bombeiros para um "Quartas com História" cheio de "Ciência".😉

Cem sementes que voaram, escrito por Isabel Minhós Martins e ilustrado por Yara Kono, foi a obra selecionada para estas sessões de leitura e que serviu de pretexto para explorar com as crianças o que são sementes e como se dispersam na natureza.

Sala B2

Demos início às sessões com a exploração da capa e contracapa do livro e, a seguir, centrámo-nos no título da história, tendo colocado às crianças questões, como: O que são sementes?/ Há sementes que voam? (...)

Todos associaram as sementes a plantas, flores e árvores e disseram-nos que estas não voam e que é necessário "fazer um buraquinho na terra, colocar terra por cima, regar e depois nasce uma árvore".🤔

Sala FJ1

Depois partimos à descoberta da história de uma árvore e da longa viagem das suas cem sementes que voaram. Qual será o seu destino? Algumas caíram em estradas, outras foram comidas por pássaros famintos, outras acabaram no fundo de um rio.... Será que alguma caiu em "bom solo"?🤔

A propósito desta história, as crianças perceberem  onde podemos encontrar sementes, qual a sua função, como se espalham  e ainda que nem todas chegam à idade adulta.

Explicámos às crianças que há sementes muito leves que são dispersas pelo vento e pela chuva,  mas que os maiores responsáveis por essa dispersão são os animais. Dissemos-lhes que há  sementes e frutos que podem “colar-se” aos pelos de animais e são transportados por longas distâncias até que se desprendem e caiem na terra. Há outras que são comidas pelos animais que  acabam por  as devolver à terra, em locais diferentes da sua origem, através das fezes. 😉 

Terminámos com uma pesquisa na net e visionaram a que árvores pertenciam as sementes referidas no livro ( pinheiro, tília, faia, choupo) bem como os animais que as dispersaram (esquilo, gaio, trinca-pinhões, melro).

Disponível na biblioteca.

A estreia da "Aldeia"

Em abril, no dia 27, o Clube de Teatro da EBM colocou em cena, no Cineteatro Caridade, “A Aldeia”.

Um público muito atento assistiu encantado ao desenrolar desta peça que se passa numa aldeia que pode ser uma aldeia imaginária, uma aldeia do nosso concelho ou uma aldeia qualquer de Portugal. Uma aldeia cheia de flores nas ruas estreitinhas, de heras nos muros abandonados, de casas brancas… 

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Alguns dos textos apresentados pelos nossos pequenos, grandes atores, são da autoria do clube de teatro e outros foram adaptados dos livros Dez dedos, dez segredos de Maria Alberta Menéres e  O Pequeno Rei de Dick Bruna. Já os poemas declamados na peça são da autoria de Alberto Caeiro e Luísa Ducla Soares.👌

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Este trabalho magnífico dos alunos do Clube de Teatro e das professoras responsáveis pelo mesmo, as professoras Maria do Céu Rato e Maria de Aires,  contou ainda com a colaboração  das professoras Ana Fiel e Lilia Fernandes, do Clube das Artes, que, para além de terem sido responsáveis pela elaboração dos maravilhosos adereços, foram ainda uma grande ajuda nos bastidores, onde as professoras bibliotecárias, Anabela Patrício e Purificação Pica, e a  professora Sónia Eleutério também prestaram  uma “mãozinha”.😀

Cenários e adereços TOP!

Hoje divulgamos uma das atuações da peça “A Aldeia”, o vídeo da peça na integra será divulgado na página do agrupamento brevemente.😉

Os alunos e professoras do Clube de Teatro estão de parabéns pelo seu empenho e desempenho!👏👏

O nosso agradecimento à BMM e à CMM pelo convite para estrear esta peça na Feira do Livro, ao António Finha responsável pelo cenário e ao Rui Pinto responsável pelo som e luzes.👌

Família a ler na turma PN3

Na Semana da Leitura, na turma PN3 da EB da Porta Nova, a família foi ler e os alunos adoraram estas visitas especiais.😊

A mãe do aluno João Baleizão trouxe o divertido conto “Pedro Malasartes”, da obra Contos para Rir de Luísa Ducla Soares.😂

Já a mãe da aluna Carmo Valente trouxe uma história luminosa.😉 A sua escolha recaiu sobre um livro de David Litchfield, Luzes na Floresta, uma história sobre uma menina que sonha poder viajar no espaço e conhecer seres de outros planetas.

A mãe da Carmo também leu o livro Se algum dia vieres à terra de Sophie Blackall, uma hsitória sobre o planeta com uma mensagem muito importante para miúdos e graúdos: Temos de cuidar não só da Terra, mas também uns dos outros.😍

A Menina que queria desenhar o mundo de Adélia Carvalho foi o livro que o irmão da aluna Constança Botelho foi ler.  Uma menina decide desenhar o mundo e nada a fará "desistir". 💪 

A imaginação pode  levar-nos onde quisermos.😉

Por último, a mãe da aluna Ana Maria Lopes apresentou a história A Princesa Baixinha, de Beatrice Masini, e, enquanto a mãe ia lendo, a Ana ia dramatizando a história.😉

Após a leitura dos livros foram propostas atividades para os alunos realizarem

Que bom! Muitas partilhas de leituras.😍

 

 

Começa numa semente

No “Quartas com História” estivemos com a sala 2 do JI do Fojo a quem apresentámos a história “Começa numa Semente” de Laura Knowles.

Iniciámos com a exploração da capa e a contracapa procurando que expressassem a sua opinião sobre o que viam. As crianças associaram uma das imagens em destaque, a semente de uma árvore, vulgarmente, conhecida como "acer" ou “bordo” a um morcego. 😉A propósito, explicámos-lhes que as sementes desta árvore giram no ar ao cair no solo e, por isso, são chamadas de “helicópteros”.👌

“Começa numa semente. Mas o que será, mais à frente? Uma raiz, um rebento, algumas, poucas folhinhas.” Embarcámos então numa viagem pelas estações do ano e acompanhámos o crescimento da semente, desde o instante em que cai terra na terra até se transformar numa árvore magnífica. 😍

Partindo desta história sobre o ciclo da vida e das suas maravilhosas ilustrações, explorámos com as crianças o papel das árvores no ecossistema e a sua relação com a natureza, pois esta árvore, como todas as árvores, oferece um lar para muitas criaturas: insetos, pássaros, animais…

Depois de lhes termos mostrado, com recurso à internet, imagens de bordos e das suas sementes, distribuímos um desenho com diferentes árvores e solicitámos-lhes que identificassem a que estação do ano estariam associadas. Estivemos à conversa com estes meninos e meninas sobre as características das árvores nas diferentes estações do ano e, depois, solicitamos-lhes que as ilustrassem.😊

Árvores cheias de folhas, árvores com frutos, árvores sem folhas...😉

Disponível na Biblioteca Escolar.😊

As mães foram ler

 

Na Semana da Leitura, na turma SM4 da EB do Sete e meio, a mãe do Francisco Albardeiro fez uma visita e foi  ler  Sonhar ao longe, o primeiro livro infanto-juvenil de Jorge Serafim, com ilustrações de José Francisco. 😉

Na EB do Sobral, a turma SB14 também foi presenteada com leituras de dois livros maravilhosos: um sobre a amizade e a outro sobre o amor de mãe.

A história O Céu das Mães, de Rute Reinão, permitiu abordar a importância do coração e das recordações que nele se guardam. 

A partir da história que a mãe contou, Uma História de Amizade de Alex Latimer e David Litchfield, os alunos falaram sobre a importância de se ter um amigo, o que é necessário fazer para manter os amigos.

Muito bem mães, a partilhar leituras.😍

Procura-se monstro terrível

 

Na semana passada, no dia 26 de abril, a turma SM3 da EB do Sete e Meio passou a manhã connosco e foi uma manhã muito divertida com atividades à volta da história do Trincas, um pequeno monstro amarelo que gosta de mordiscar coisas, mas acima de tudo, gosta de mordiscar livros.😓

O maroto mordisca, mastiga e continua a mordiscar e a mastigar contos de fadas. Resultado? A casa dos Três Ursos fica numa autêntica desordem. A Caracóis Dourados num estado de nervos. A Capuchinho Vermelho nem quer acreditar no que este monstrinho anda a fazer e o gigante da história “João e o Pé de Feijão” nem sabe o que lhe aconteceu… 😓Meu Deus, será que esta pestinha não vai parar?😏Foram muitas as gargalhadas destes meninos e meninas que vibraram com as aventuras de um monstro que não tem nada de assustador, mas é deveras terrível…

Seguidamente, desenvolvemos duas atividades com base na história lida e explorada com os alunos e iniciámos com uma tarefa de identificação de outras histórias de contos de fadas “atacadas” pelo terrível Trincas e, a propósito dessas histórias, solicitámos aos alunos que, oralmente, as recontassem.👌

Depois, solicitámos-lhes que nos ajudassem a encontrar este  monstro devorador que anda a baralhar todas as histórias e, para tal, tinham de construir um cartaz onde deveria  constar, entre outras,  uma pequena descrição do Trincas, um slogan apelativo e a indicação da recompensa para quem tiver informações sobre o monstro.😉

Na biblioteca, em pequenos grupos (2-3 elementos) elaboraram os seus cartazes e, mais tarde, em sala de aula, no período da tarde, aperfeiçoaram-nos.  Ficaram cartazes ainda mais giros.  😊

Vamos ajudar a encontrar o Trincas e devolve-lo à própria história.😉

Este monstro terrível encontra-se na Biblioteca Escolar.😓

Família e amigos a ler na turma BB1A

 

No dia 22 de abril, o primeiro dia da Semana da leitura, a Constança Saraiva e o Diogo Paias trouxeram lindas histórias que partilharam connosco.😍 A Constança contou a história de um urso muito bondoso. O Amável Sr. Urso, de Steve Smallman, foi o livro por ela escolhido. Já o Diogo leu o livro As Aventuras Dos Gémeos Treetop - Os Gémeos Ajudam Um Hadrossauro, de Cressida Cowell. 👍

Na quarta-feira, 24 de abril, recebemos a Filipa, a irmão do Diogo Rodrigues, e a sua amiga Mafalda que nos vieram ler o livro O Lobo Com Bom Coração, de Elvira Ferreira.👌

Na sexta-feira, 26 de abril, contámos com imensas leituras.😊

Começámos com a mãe da aluna Leonor Bejinha, a Elisabete, que nos veio ler o livro A Mãe Está Sempre Comigo Quando Chegam Os Trovões, de Bea Taboada. Seguiu-se a Carina, a mãe do  Miguel Albardeiro, que nos trouxe uma história lindíssima chamada  Tudo É Possível, de Kobi Yamada.

As irmãs do João Manços, a Beatriz e Joana, vieram ler o livro O Lobo Que Não Gostava De Ler, de Orianne Lallemand e terminámos a semana com os irmãos dos alunos Duarte Lages e Diogo Valente, o Martim e o Miguel, que nos vieram ler o livro O Lobo Que Queria Mudar De Cor, de Orianne Lallemand. 😀😀

Abracinhos da turma BB1A.

Foi uma semana rica em partilhas de histórias!👏👏