E se as palavras fossem roubadas?!

Visitámos a turma SM3 da EB1 do Sete e Meio e a turma FJ 3/4 da EB 1 do Fojo e partimos à descoberta da obra O Ladrão de Palavras de Francisco Duarte Mangas, recomendada pelo Plano Nacional de Leitura para leitura autónoma

O Ladrão de Palavras traz-nos a curiosa história de uma aldeia, rodeada por montes e temores, onde “(…) havia um homem que roubava palavras. (…) nunca ninguém viu o rosto do homem e ninguém sabia o seu nome. Mas, pela manhã, as pessoas acordavam pobres. Pobres, sempre mais pobres e tristes.” 😒

As “melhores palavras”, as palavras “mais luminosas” tinham desaparecido, a tristeza e o medo imperavam... até que um dia, uma mulher ergueu a voz e os braços e afrontou o silêncio. 👏

SM3 super atentos e participativos!

Demos início às nossas sessões com a exploração da capa e do título do livro, perguntando aos alunos se as palavras poderiam ser roubadas, como o poderiam ser e quais as implicações que tal provocaria. 👌

Durante e após a leitura, fomos questionando os alunos de modo a levá-los a refletir sobre sobre o valor das palavras e a importância da liberdade de expressão, procurando relacionar a história com a existência de países e regiões onde as pessoas não podem exprimir de forma livre a sua opinião. Foi também lembrado o tempo em que em Portugal as pessoas viviam oprimidas sem poder exprimir opiniões e sentimentos. E  os alunos prontamente referiram a Revolução dos Cravos.😍

FJ3/4 concentradíssimos na história!😍

Destacámos algumas palavras da história: medo, coragem, silêncio, entre outras, e conversámos sobre elas. Depois desafiámos os alunos e alunas a refletir sobre as palavras que, por serem importantes para eles, não deixariam que lhes fossem roubadas, solicitando-lhes que nos explicassem por que motivo as consideravam tão   valiosas. 👌

A partilhar as palavras que não querem que lhes sejam roubadas - Mãe, Paz, Amor, Família,...😍

O Ladrão de Palavras, uma história que nos recorda que a liberdade  se conquista todos os dias; um bem precioso que devemos preservar.😊

Conheces O Ladrão de Palavras? Podes encontrá-lo na Biblioteca Escolar. 😉

Plano Nacional de Leitura
Livro recomendado para o 3º ano de escolaridade, destinado a leitura autónoma.

Empatia precisa-se

 

As turmas D e E de 5º ano assistiram à curta-metragem “Umbrella” e, após o visionamento desta curta que que nos conta a história de um menino que vive num orfanato, os alunos foram convidados a refletir sobre a mensagem da história e a partilhar a sua opinião sobre a mesma.👍

5.ºD

Esta atividade foi uma das propostas apresentadas pela Academia de Líderes Ubunto que desafiou as escolas a mobilizar-se para um programa de atividades e dinâmicas que promovessem a Empatia.👍

5.º E

Nas sessões com as turmas D e E de 5º ano, contámos com a presenças da psicóloga Carina Ramos e dos alunos Inês Pais, Margarida Silva, Pedro Fialho e Ricardo Formigo do 11º B, elementos do Clube Ubuntu do nosso agrupamento, que procuraram sensibilizar os alunos  para a necessidade de dar espaço ao outro para partilhar a sua versão ou seja, a pensar a partir do ponto de vista do "outro" e sentir com o "outro". (Semana Ubuntu da Empatia)😊

O Mundo precisa de Empatia!😉

Os amigos respeitam e aceitam a diferença

 

Esta semana, no “Quartas com História”, visitámos as salas BB1 e BB2 do JI dos Bombeiros e a sala 2 do JI do Fojo e com estes meninos e meninas explorámos  o livro pop-up Gosto de ti (quase sempre) da autoria de Anna LLenas.

Uma obra simples, com ilustrações fantásticas, que possibilita sensibilizar as crianças para a importância de respeitar as diferenças e de aceitar os outros tal como eles são.👌

As diferenças dos protagonistas desta história, o Rui e a Rita, acabam por irritá-los e afastá-los.😔 Aceitar as diferenças nem sempre é fácil… mas juntos vão descobrir que para construirem uma verdadeira amizade é necessário saberem adaptar-se um ao outro.😊

Com os meninos e meninas das salas BB1 e FJ1😀

Na sala BB2😀

Estes meninos e meninas gostaram muito desta história com ilustrações fantásticas que saem do livro e nos convidam a viajar.😉

Cultivar a amizade

Na semana passada também  trabalhámos  as temáticas da amizade e da tolerância para com a diferença com as turmas BB1 e SM1. E para sensibilizar estes meninos e meninas  para o facto de que aceitar as diferenças é um desafio em qualquer relação e que nem sempre é fácil fazê-lo,  apresentámos-lhes a  obra Gosto de ti (quase sempre), escrita e ilustrada por Anna LLena .

Recebemos a turma BB1 na biblioteca.😊

A magia dos livros pop-up fascinou a todos!😀

Partimos à descoberta da história de dois amigos improváveis, um bicho-de-conta e um pirilampo, unidos pela amizade, apesar de todas as diferenças que existem entre ambos.😉 Ora, a amizade destes dois acaba por ser posta à prova, pois, com o passar do tempo, a falta de semelhanças entre ambos começa a irritá-los e tornam-se muito intolerantes um com o outro…😔

Visitámos a turma SM1 que gostou imenso deste livro!😉

Uma história para ouvir e ver! 

Este livro possibilitou trabalhar valores como a tolerância, o respeito e a empatia para com os outros, mesmo quando estes não gostam das mesmas coisas que nós e são diferentes de nós. 😉

Disponível na BE da EBI da Amareleja.

Ainda o prazer de ouvir ler em voz alta

 

Terminámos em grande a nossa participação com as histórias contadas pela família dos nossos Ouriços. 

A mãe da Madalena leu a história "Eu Digo Gosto de Ti" que nos recorda a importância da amizade e de termos muitos amigos.👌

Já o pai do Santiago trouxe-nos um conto de sempre e para sempre! Ouvimos com muito agrado a história “A pequena sereia” que nos mostrou que o amor vence tudo.😊

E o mano da Francisca trouxe-nos uma história muito colorida de um monstro que não tem nada de monstruoso. 😉O Monstro das cores ensina-nos como é importante sabermos cuidar das nossas emoções. 

Agradecemos a todos os participantes com um beijinho.

A sala dos ouriços

Obrigada pela partilha, educadora Carla.

Família a ler, tão bom!😍😍

Uma história com um segredo...

 

Os segredos guardam-se, mas este é um caso especial. Um caso fantástico! Queres saber? 

Os alunos da turma SM1, do Sete e Meio, já sabem bem o segredo que está guardado neste livro de António Torrado, mas não o vão divulgar.😏

Estes artistas conseguiram representar muito bem o quadro sem revelar o segredo que esconde. 😉

Top, meninos e meninas!👏👏

Obrigada pela partilha, professora Isabel Formigo!

As ilustrações ficaram Lindíssimas!😍😍

Querem descobrir qual é o segredo que esta história guarda? 😉

Disponível na Biblioteca Escolar!😊

Gostamos dos amigos... quase sempre

 

Esta semana, no “Quartas com História” , levámos à sala 2 do JI do Fojo o encanto dos livros pop-up e os meninos e meninas adoraram!

A nossa escolha recaiu sobre  Gosto de ti (quase sempre), de Anna LLenas, um livro excelente para abordar a amizade e as diferenças.😉

A Rita e o Rui, personagens desta história, não podiam ser mais diferentes. O Rui  é um bicho-de-conta prático, com uma carapaça muito forte e resistente. Já a Rita é  um pirilampo muito delicado, brilhante e que voa muito rápido. Gostam muito um do outro, mas, como todos os amigos, às vezes, fartam-se um do outro e, um dia, aquilo que os diferencia começa a irritá-los…😉 Será que  vão ser capazes de adaptar-se às diferenças que os separam? 😕

O fascínio pelas ilustrações fabulosas deste pop-up!

Uma história amorosa que sensibiliza os mais pequenos (e não só!😉) para o facto de que somos todos diferentes uns dos outros, e que não há nada de mal nisso, pois com amizade e respeito as diferenças podem ser ultrapassadas.👌

Disponível na BE da EBI da Amareleja!

À descoberta de Chagall

 

Esta semana, no “Conta-me Uma História”, continuamos a explorar a temática da pintura e, nesta sessão, lemos e explorámos com os alunos do CAA a obra Como me tornei Chagall.

Esta biografia livre, de Bimba Landmann, fala-nos da vida Marc Chagall, desde a sua infância no bairro judeu de Vitebsk, a sua cidade natal na Rússia, até ao seu reconhecimento, ainda em vida, como um dos maiores pintores do século XX.👌

Para além da exploração da história,  foi mostrado um vídeo onde os alunos puderam visionar algumas das obras mais emblemáticas de Marc Chagall e, de seguida,  disponibilizámos reproduções de algumas das suas pinturas que estes observaram com curiosidade e sobre as quais expressaram a sua opinião.😉

A observar o mundo maravilhoso de Chagall.👍

No final, apresentámos uma proposta de trabalho para ser desenvolvida no CAA. 😊Os alunos receberam cópias de algumas pinturas de Chagall para que possam recriar como quiserem e, deste modo, dar asas à sua criatividade.👌

E tu, conheces Marc Chagall? 😉

Como me tornei Chagall 
Disponível na Biblioteca Escolar😊

Dia dos Namorados - "quem ama... não agride..."

 

Hoje, dia 14 de fevereiro, dia em que por todo o mundo se assinala o Dia dos Namorados, partilhamos convosco as definições de amor que os alunos da turma A do 7º ano elaboraram na disciplina de inglês e que se encontram expostas na biblioteca.😍

E dado que este dia celebra o verdadeiro amor, aproveitamos para partilhar convosco dois vídeos da APAV  que alertam para  a "Violência no Namoro".

JI do Sobral a ouvir contos tradicionais

 

Visitámos o pólo do Sobral da biblioteca para uma sessão de leitura no âmbito da atividade “Hora do Conto” e ouvimos um  conto tradicional de que gostámos muito.😊

Com o conto O Velho, o Rapaz e o Burro aprendemos que não devemos seguir os conselhos dos outros, quando achamos que estes não fazem sentido para nós!😉

Na nossa ida à biblioteca, ainda houve tempo para montar um puzzle sobre a história que ouvimos e depois brincámos livremente em grupo com as personagens da história.😁

Beijinhos dos meninos e meninas do JI do Sobral

É sempre bom ouvir ler em voz alta!😍

Obrigada pela partilha, educadora Joaquina.😊

Conheces este conto tradicional? 

Disponível no pólo da biblioteca do Sobral da Adiça

Disponível na Biblioteca Escolar!😊

Os nossos girassóis

Na semana passada, na Biblioteca Escolar, os alunos do CAA ouviram uma história que  possibilitou abordar  a temática da pintura e, para além disso, foi-lhes  também dada a oportunidade de folhear e observar livros com quadros de pintores famosos como René Magritte e Vicent Van Gogh, por exemplo.👌

Quando regressaram ao CAA, os alunos foram desafiados a recriar uma pintura muito conhecida de Vicent Van Gogh. A escolha recaiu sobre o quadro "Girassóis" e cada aluno recriou o seu girassol e, no final, fez-se uma bonita composição.😀

Os alunos gostaram imenso desta atividade. Cada um decorou o seu girassol, tendo para tal recorrido a várias técnicas, desde a pintura a guache até à colagem de pedacinhos de papel, etc.

Divertiram-se imenso e, no final, cada um colocou o seu girassol na jarra. Foi um verdadeiro trabalho de equipa e o resultado foi fantástico.

Temos pintores!

A professora Ana Pires, CAA 

Parabéns, meninos e meninas. 

Ficou giríssimo!

👏😍😍😍😍

A verdadeira amizade no "Quartas com História"

 

Esta semana, no “Quartas com História”, visitámos a sala 3 do JI do Fojo e levámos connosco O Amável Sr. Urso de Steve Smallman, uma obra com uma história simples, mas com uma mensagem lindíssima: os amigos estão sempre presentes!

O senhor Urso é muito amável, tem sempre um sorriso para todos e está sempre disposto a ajudar, mas um dia fica doente e … sozinho. 😞

De uma grande simplicidade e com ilustrações muito ternurentas, O Amável Sr. Urso possibilitou dialogar com estas crianças sobre a temática da amizade. Como podemos ser amáveis com os outros ou o que faz de alguém um amigo verdadeiro foram algumas das questões exploradas.😉 Os ouriços foram, como sempre, muito participativos e sabem muito bem que os amigos devem ser sempre tratados com respeito e carinho.😍

Depois da história, a educadora Carla tinha uma atividade muito gira para estes meninos e meninas que, utilizando fios de lã, construíram corações para oferecer a um amigo porque no nosso coração há sempre espaço para os amigos.😊

A trabalhar  a coordenação motora fina!

Top, ouriços!👏