Partilhando Leituras

No dia 22 de março, os alunos do 9ºA estiveram na biblioteca a recitar poesia para os alunos de educação especial de várias turmas do 2º e 3º Ciclos.

Esta atividade inseriu-se nas atividades da Semana da Leitura e na comemoração do Dia Mundial da Poesia, celebrado no dia 21 de março.

Os alunos leram poemas do livro de Maria Alberta Menéres Conversas com Versos, tais como: “Era uma vez um castelo”; “A dança do B” ou “O grilo cantor”. 

Também foram recitados poemas da antologia Poesia para todo o ano (seleção e prefácio de Luísa Ducla Soares). Esta antologia com poemas de conceituados poetas do passado e contemporâneos, procura estimular o prazer de ler e o gosto pela poesia e pela língua portuguesa. 

Assim, foram lidos poemas como: “A cor das vogais” de Virgílio Alberto Vieira; “Abecedário maluco de nomes” de Luísa Ducla Soares; “Os dias da semana” de António Manuel Couto Viana; “Segredo” de Miguel Torga; “Quem a tem...” de Jorge de Sena; “Aprender a respeitar” de Maria Teresa M. Gonzalez e o “O meu pai” de Inês Pupo.

Este foi um verdadeiro momento de partilha de saberes e emoções e interação entre alunos da nossa escola!

in Poesia para todo o ano, Porto Editora

in Poesia para todo o ano, Porto Editora

Vieram ler para nós

No dia 22 de março, os alunos da turma de 3º ano da EB1 do Fojo tiveram um dia totalmente dedicado à leitura, com a presença dos voluntários da leitura da EB 2,3 e também de alguns familiares, nomeadamente de três mães, um avô e uma tia.

A todos os que quiseram connosco partilhar as suas histórias/ leituras, agradecemos os momentos agradáveis que nos proporcionaram. Obrigada!

 A professora Fátima 

Partilhamos convosco algumas fotos desse dia:

Na sala 3 do JI do Fojo, também tivemos visitas da família que veio ler para nós e que bom que foi!

Professora Fátima Farinho e educadora Gertrudes Nogueira, obrigada pela partilha.😊👍

"Criar laços" - sempre!

“Tenho em casa um cãozinho...”, assim começa a história que o mano e o amigo do Tiago foram ler à turma de 1º ano da EB1 do Sete e Meio, uma história, de José Jorge Letria, escrita em verso, que destaca a importância de se proteger e respeitar os animais de estimação.

Os meninos e meninas estiveram muito atentos e perceberam muito bem a mensagem desta história e,  no final, partilharam connosco as suas opiniões sobre a mesma:

“Temos de ser gentis com os animais.”

“O cão nunca mais se sentiu sozinho.”

“O cão estava triste e o menino cuidou dele.”

“O menino da história deixou-se cativar pelo cãozinho e o cãozinho deixou-se cativar pelo menino.”

E quando lhes foi perguntado o que era cativar, a resposta foi pronta:

“Criar laços.”

Para além de terem falado sobre a história  que lhes foi lida, os meninos falaram ainda sobre os seus animais de estimação, nomeadamente sobre os seus cães e ainda houve tempo para responder às perguntas de estudo do meio dos alunos “mais crescidos”, o Pedro e o Gonçalo do 5ºD. 😉

A professora Elisa ficou muito orgulhosa dos seus ex e atuais alunos.

Também tivemos o privilégio de conhecer a “Unicórnio”, a tartaruga de estimação da turma e ficámos a saber que todos estão muito cientes das tarefas que têm de cumprir para cuidar bem da “Unicórnio”. 

Obrigada a todos, “crescidos” e “mais pequenos”, pela partilha que esta atividade proporcionou!

A nossa Semana da Leitura!

Educadora Mitó, obrigada por nos deixar "espreitar" a vossa Semana da Leitura!

Poesia Visual na Semana da Leitura

Março parece ser um mês especialmente importante no calendário pelos dias significativos que abrange: 20 de março, início da primavera, 21 de março, Dia da Árvore e Dia da Poesia, 22 de março, Dia da Água. 

Foi a pensar em todas estas efemérides que a escola projectou sessões de poesia visual que decorreram ao longo da Semana da Leitura para as turmas de 8.º ano , em sala de aula, e no dia  19 de março, na biblioteca, para a turma do 6ºB. 

O tema escolhido foi então, muito a propósito,  “A natureza e a biodiversidade dos oceanos”.

Selecionaram-se as imagens que haveriam de dar forma aos poemas e selecionaram-se os poemas que haveriam de emprestar conteúdo às diversas formas. E, depois de explicados e exemplificadas pela professora Márcia, os nossos alunos puseram-se a trabalhar. Todos se empenharam, como testemunham as fotografias que publicamos, e os poemas surgiram.

Parabéns aos nossos alunos e um muito obrigado à professora Márcia que pôs de pé esta ideia.

Celebrando a leitura

No JI e na EB1 de Santo Amador, vários familiares aceitaram o convite que lhes foi feito e durante a Semana da Leitura vieram ler para os alunos e estes gostaram de todas as histórias que ouviram.

Em tempo de celebração da leitura, os alunos do primeiro ciclo também se voluntariaram para ler para os seus colegas e estiveram muito bem.

Partilhamos convosco algumas fotos:

“(…) esta atividade é muito pertinente pois preconiza uma ligação indispensável entre as realidades indissociáveis casa e escola. Incentiva as crianças/alunos a ler e expandir os seus horizontes, quer linguísticos, quer ao nível da imaginação e criatividade. Os livros são uma poderosa ferramenta de conhecimento e de liberdade para os nossos (futuros) leitores.”

Professora Susana Moreira e educadora Ana Crespo