Assim, a professora do 6.º A
propôs aos seus alunos a planificação e execução de uma tarefa, que
posteriormente seria apresentada aos alunos do 5.ºC para que estes a pudessem
explorar.
Deste modo, no dia 19 de
abril, ambas as turmas estiveram na Biblioteca Escolar e os alunos do 5.ºC, sob
a “orientação” dos colegas do 6.ºA exploraram a tarefa proposta, em grupo.
No final da sessão, os
alunos do 5.ºC apresentaram o resultado do seu trabalho, explicando aos
restantes colegas como tinham pensado e chegado às conclusões.
Todos os alunos reagiram com entusiasmo a esta atividade que se revelou bastante positiva e cujo objetivo era o de permitir aos alunos que treinassem e experimentassem a sua capacidade de comunicação matemática, escrita e oral.
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